KLASA 1B, 1C: SPRAWDZIAN Z ROZDZIAŁU 2

W dniu 15.01 (wtorek) odbędzie się sprawdzian z rozdziału 2.

Zakres materiału:

Części ciała:

arms – ramiona, ręce

ears - uszy

eyes - oczy

hands – dłone

a head - głowa

legs - nogi

a mouth - usta

a nose - nos

Czynności związane ze zmysłami:

listen - słuchać

smell - czuć (zapach)

see - widzieć

touch - dotykać

taste - smakować

KLASA 1B, 1 C: NOWY ROZDZIAŁ - Tiger is Lost

Zakres materiału:

Członkowie rodziny:

a brother - brat

a sister - siostra

a baby – dziecko

a mother (Mum/Mom) – mama

a father (Dad) - tata

a grandmother (Granny) – babcia

a grandfather (Grandad)- dziadek

a family - rodzina

an aunt – ciocia

an uncle – wujek

cousins - kuzyni

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/family

Przymiotniki:

big - duży

small – mały

little – malutki

fast – szybki

slow – wolny

long – długi

short – krótki, niski

tall - wysoki

dirty – brudny

clean – czysty

Pytanie o samopoczucie:

How are you? – I’m fine, thanks.

Jak się masz? - Dobrze, dziękuję.

Pytanie o posiadanie:

Have you got … (a brother/ a sister)? – Yes, I have./No, I haven’t.

Czy masz….. (brata.siostrę)? - Tak, mam/Nie, nie mam.

Określanie wielkości rodziny:

This/My family is big/small.

Ta/Moja rodzina jest duża/mała

Określanie członków rodziny:

Who’s this? – This is my … (cousin)./These are my … (cousins).

Kto to jest? - To jest mój….(kuzyn)/ To są moi…. (kuzyni).

KLASA 3C: KARTKÓWKA Z LICZB 1-20

11 STYCZNIA (PIĄTEK) KLASA PISZE KARTKÓWKĘ Z LICZB 1-20:
 1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thirteen
14 fourteen
15 fifteen
16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty

KLASA 3C: NOWY ROZDZIAŁ: SPORTS STAR

Zakres materiału:

Sporty:

dive – nurkować

du judo – uprawiać judo

do karate – uprawiać karate

ice skate – jeździć na łyżwach

play table tennis – grać w tenisa stołowego

ride a bike – jeździć na rowerze

ride a horse – jeździć konno

rollerblade – jeździć na rolkach

row – wiosłować

skateboard – jeździć na deskorolce

swim – pływać

dance – tańczyć

run – biegać

Czynności związane z treningiem:

move your thumbs to the right/left – skieruj kciuki w prawo/lewo

roll your arms – roluj rękami

stretch – rozciągaj się

tap your fists – stukaj pięściami

turn around – obróć się

touch your toes – dotknij palców u nóg

Pytanie o umiejętności sportowe:

Can you … ? Yes, I can. / No, I can’t.

Mówienie o swoich i czyichś umiejętnościach:

I can… / I can’t … .

He/She can … .

Pytanie o liczebniki i mówienie liczebników od 1 do 100:

Vocabulary game:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/sports-1